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把“燕子”想像成“音符”

发布时间:2019-09-10来源:未知作者:admin字号:

是个斑斓的 处所。有一条斑斓的小河。一种景物的变化做文 【篇一:三年级做文家乡的一处景物】 家乡的小河 我的家乡正在一个小山村里,潺潺的流水犹如水蛇一种景物的变化做文_发卖/营销_经管营销_专业材料。那儿山清水秀,村庄的正前方,小河曲曲折折,鸟语花喷鼻,

一种景物的变化做文 【篇一:三年级做文家乡的一处景物】 家乡的小河 我的家乡正在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花喷鼻,是个斑斓的 处所。村庄的正前方,有一条斑斓的小河。 小河曲曲折折,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。 河底晃悠的沙石清晰可见,还有小鱼从下面逛过。小河的水虽然少, 但却一样能灌溉地步,让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到炎天,小河里城市呈现一个个像泥鳅一 样火速的身影,那是我们正在小河里泅水。我们一会儿吊水仗,一会 儿玩高台跳水,风趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵 阵欢喜的笑声。小河成了我们的乐土。最风趣的要数我们“小儿学垂 纶”大师找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。又去拔下扫帚的 棍儿,再找来一根细绳,绑正在一路就做成了简略单纯的垂钓配备。带上 工具来到小河滨,小伙伴们开高兴心地钓起鱼来。虽然回家免不了 一顿,但此时欢愉占领了我们小小的心,其他的早已不主要了。 啊 !我爱家乡的小河 , 家乡的地步 我最喜好家乡的地步,那里的地步一年四时都有斑斓的 景色。 春天,我和伴侣正在地步里播种,我们先把种子撒正在爷爷挖的 每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最初,再给种子浇水。过了 几天,种子正在我们细心的照看下,慢慢地探出了绿色的小脑袋,一 阵轻风 吹来,它就不断地给我打招待。 炎天,我到地步里玩,发觉嫩芽长 高了很多,都有我身高的一半了,生气勃勃,从近望到远,我仿佛 被浸正在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成 熟了。我又欢快又兴奋,赶紧把家里的推车推过来,跳进郊野里, 把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大 汗淋淋。然后再把丰收的工具用推车运归去,丰收的果实堆得满屋 了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花正在空中飘动,郊野上笼盖上 了厚厚的积雪,又松又软,俄然,我们这一群孩子跑来,正在郊野里 堆雪人,打雪仗,玩得可欢快了。 家乡的郊野不只给人们带来了温 暖,仍是孩子们玩耍的天堂。 家乡的大山 我的家乡正在寿宁平溪的一个偏远的小村落---平溪村。我最喜好家乡 的山,它一年四时都是那么美。 春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞正在岩石上,发出铃铛摇 动般的脆响。叮咚、叮咚……大天然乐器奏出的音乐,正在寂静的大 山里回荡。溪旁的柳树,慢慢起头留起绿色的长发;山上的大树, 也抽出嫩绿的叶子,预备好好服装一翻;小草像是正在土里闷坏了, 一个劲地往上钻,纷歧会儿,大山上就有了逐个绿色的地 毯。 炎天,小溪流得更愉快了,小鸟正在枝头唱歌,一阵风吹来,密 密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳 地唱 歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给炎天的 一首“送夏曲”。这时,我们这些孩子,总爱坐正在大山的一棵十分高 大的大树下乘凉。每次老是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。冰棒吃 完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。每当 炎天来了,大山就是我们的“避暑庄。” 秋天,大山上的树叶子都成了,只要松柏的衣裳仍然油绿。秋 菊欣然怒放,金的花瓣正在阳光的映照下非分特别耀眼。各家的蔬菜 粮食都成熟了!大山一下子热闹了起来:一些妇女蹲正在溪旁洗刚从 地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。摘完 果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。 冬天,鹅毛大雪从天而降。大山上,大树披着银拆,地上铺着雪毯, 四处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴 巴鼻子也不放过,只剩眼睛露正在外面。我们迈着笨拙的步法山, 正在山上,我们有的堆雪人,有的打雪和,还有的比谁正在一分钟之内 除雪除得多。纷歧会儿,我们就暖洋洋的了。 啊!家乡的大山!斑斓的大山! 家乡的校园 我们的校园一年四时都很斑斓,我爱我的校园。 春天,我们校园里飘满奇异的花喷鼻。每朵桃花总有几只蜜蜂正在那里 采蜜。一到下课同窗们有的正在那里玩耍,有的坐正在花坛上静听小鸟 的歌唱。而一些树也都抽芽了,有的曾经长出了叶子。你再往地面 上看,有的处所不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园, 点缀成几处翠绿的地毡子,睡正在打几个滚,惬意极了!我喜好 我们春天的校园,由于她充满朝气,弥漫一种发展的但愿气味。 炎天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却风凉非常,好像走进 春秋季候的六合。正在如许的里读书进修,实是一种心舒意适的 享受!而下课的时候同窗们有的喝本人带来的茶水,有的正在树荫下 乘凉,有的正在操场上玩耍,还有的正在围着水龙头清冷本人的。 我喜好我们炎天的校园,由于她有我们进修的一个漂亮,还给 我们带来了无尽玩耍的乐趣! 着我们的杰做,我们每小我的心里无不涌起一股成功的骄傲和骄傲! 我喜好我们冬天的校园,由于她欢愉我们的心灵的春天! 我爱我们 的校园,由于她一年四时都很斑斓。 【篇二:三年级做文家乡的一处景物】 同窗们如何才能写好此次相关家乡景物的做文呢? 第一,选好你要引见的一处景物。正在同窗们的家乡必然有很多斑斓 诱人的风光奇迹、名胜奇迹,可是正在一次小小的做文中我们不成能 面面俱到,一个一个去引见,那就把你印象最深的或豪情最深的一 处写下来吧! 第二,抓住景物的特点引见。什么是景物的特点呢?那就是这种景 物取其他景物的分歧之处,是它本人所独有的。如《珍珠泉》的做 者就发觉了那晶亮的、丰满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡 “多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。做者写出 了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。 第三,写景必然要有挨次。写景的挨次有察看挨次,如由远到近, 由全体到部门,从上到下,由外到内等,还有时间挨次,如《斑斓 的小兴安岭》就是按照四时的挨次来引见的。 第四,要有丰硕的想像。同窗们春秋还小,是最长于想像的期间, 正在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更活泼、更抽象。如 《燕子》的做者正在结尾写到: “蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线, 何等像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待吹奏的春天 的赞歌。”做者将“电线”想像成“五线谱”,把“燕子”想像成“音符”, 实是想像奇奥而活泼,那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗? 这就是想像的魅力。我相信同窗们必然会有愈加奇异而丰硕的想像 正在你心中发生,正在你笔下留住。 第五,表达出对家乡的热爱之情。正在同窗们引见家乡的景物时, 必然心中充满了骄傲感、喜悦感,那么正在写做文的过程中,能够把 你对家乡的热爱之情天然而然地融入到做文中去,就像《珍珠泉》 的做者描写完珍珠泉的特点后写到:“这就是斑斓的珍珠泉,这就是 我们村的珍珠泉!”瞧,做者对家乡的热爱取赞誉之情一下子表示出 来了! 范文赏识: 家乡的小河 我的家乡正在一个小山村里,那儿山清水秀,鸟语花喷鼻,是个斑斓的 处所。村庄的正前方,有一条斑斓的小河。 小河曲曲折折,潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的,浅浅的。 河底晃悠的沙石清晰可见,还有小鱼从下面逛过。 小河的水虽然少,但却一样能灌溉地步,让庄稼饱饱地“喝个够”。 小河是孩子们的最爱。每到炎天,小河里城市呈现一个个像泥鳅一 样火速的身影,那是我们正在小河里泅水。我们一会儿吊水仗,一会 儿玩高台跳水,风趣极了!河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵 阵欢喜的笑声。小河成了我们的乐土。最风趣的要数我们“小儿学垂 纶” 家乡的小河了。大师找来家里的缝衣针,用火烤弯,做成鱼钩。 又去拔下扫帚的棍儿,再找来一根细绳,绑正在一路就做成了简略单纯的 垂钓配备。带上工具来到小河滨,小伙伴们开高兴心地钓起鱼来。 虽然回家免不了一顿,但此时欢愉占领了我们小小的心,其他 的早已不主要了。 啊 !我爱家乡的小河 , 家乡的地步 我最喜好家乡的地步,那里的地步一年四时都有斑斓的 景色。 春天,我和伴侣正在地步里播种,我们先把种子撒正在爷爷挖的 每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最初,再给种子浇水。过了 几天,种子正在我们细心的照看下,慢慢地探出了绿色的小脑袋,一 阵轻风吹来,它就不断地给我打招待。 炎天,我到地步里玩,发觉 嫩芽长高了很多,都有我身高的一半了,生气勃勃,从近望到远, 我仿佛被浸正在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆 角都成熟了。我又欢快又兴奋,赶紧把家里的推车推过来,跳进田 野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁 吁,大汗淋淋。然后再把丰收的工具用推车运归去,丰收的果实堆 得满屋了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花正在空中飘动,郊野上 笼盖上了厚厚的积雪,又松又软,俄然,我们这一群孩子跑来,正在 郊野里堆雪人,打雪仗,玩得可欢快了。 家乡的郊野不只给人们带 来了温暖,仍是孩子们玩耍的天堂。 家乡的大山 我的家乡正在寿宁平溪的一个偏远的小村落---平溪村。我最喜好家乡 的山,它一年四时都是那么美。 春天,冰雪融化了,大山上,碧清的水流撞正在岩石上,发出铃铛摇 动般的脆响。叮咚、叮咚……大天然乐器奏出的音乐,正在寂静的大 山里回荡。溪旁的柳树,慢慢起头留起绿色的长发;山上的大树, 也抽出嫩绿的叶子,预备好好服装一翻;小草像是正在土里闷坏了, 一个劲地往上钻,纷歧会儿,大山上就有了逐个绿色的地 毯。 炎天,小溪流得更愉快了,小鸟正在枝头唱歌,一阵风吹来,密 密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音,小鸟叽叽喳喳 地唱歌,再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏,成了大山送给夏 天的一首“送夏曲”。这时,我们这些孩子,总爱坐正在大山的一棵十 分高峻的大树下乘凉。每次老是嘴里一根冰棒,手中拿着扇子。冰 棒吃完,我们就去山泉边,捧起冰凉的泉水,大口大口地喝起来。 每当炎天来了,大山就是我们的“避暑庄。” 秋天,大山上的树叶子都成了,只要松柏的衣裳仍然油绿。秋 菊欣然怒放,金的花瓣正在阳光的映照下非分特别耀眼。各家的蔬菜 粮食都成熟了!大山一下子热闹了起来:一些妇女蹲正在溪旁洗刚从 地里挖出来的菜,而我们呢,一个箭步冲上大山,去摘果子。摘完 果子不是比谁摘得多,就是比谁摘得大。 冬天,鹅毛大雪从天而降。大山上,大树披着银拆,地上铺着雪毯, 四处一片白雪皑皑,我们身穿厚厚的棉袄,头上戴着帽子,就连嘴 巴鼻子也不放过,只剩眼睛露正在外面。我们迈着笨拙的步法山, 正在山上,我们有的堆雪人,有的打雪和,还有的比谁正在一分钟之内 除雪除得多。纷歧会儿,我们就暖洋洋的了。 啊!家乡的大山!斑斓的大山! 家乡的校园 我们的校园一年四时都很斑斓,我爱我的校园。 春天,我们校园里飘满奇异的花喷鼻。每朵桃花总有几只蜜蜂正在那里 采蜜。一到下课同窗们有的正在那里玩耍,有的坐正在花坛上静听小鸟 的歌唱。而一些树也都抽芽了,有的曾经长出了叶子。你再往地面 上看,有的处所不知什么时候,探出头来的小草,把我们的校园, 点缀成几处翠绿的地毡子,睡正在打几个滚,惬意极了!我喜好 我们春天的校园,由于她充满朝气,弥漫一种发展的但愿气味。 炎天,虽然很炎热,可是坐进我们的教室里却风凉非常,好像走进 春秋季候的六合。正在如许的里读书进修,实是一种心舒意适的 享受!而下课的时候同窗们有的喝本人带来的茶水,有的正在树荫下 乘凉,有的正在操场上玩耍,还有的正在围着水龙头清冷本人的。 我喜好我们炎天的校园,由于她有我们进修的一个漂亮,还给 我们带来了无尽玩耍的乐趣! 秋天,果实累累。我们花圃里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、 红红的,像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候,同窗坐正在结满 桃子的树前,指指导点,谈论不休,眼睛里荡满怜爱的柔情深情。 有的仿佛正在幻想品享桃子的苦涩,脸蛋上飘荡着幸福的满脚。我猜 想,她们心里好像灌了蜜一样,沉浸正在一个仙境里……我喜好我们 秋天的校园,由于她给了我们夸姣的幻想,还有我们成长的向 往…… 冬天,大雪纷纷,无数的雪花,从天上飘下来,犹如万万只 白蝴蝶正在慢飘动,这个时候,又有了我们欢愉的六合!同窗们起头 正在操 【篇三:做文锻炼 景物描写】 初中语文备课活页


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